URGENSI PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KINERJA LEMBAGA PENDIDIKAN

Authors

  • Rahma Amalia Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
  • Danial Rahman Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

DOI:

https://doi.org/10.61553/ascent.v3i2.935

Keywords:

Pelatihan SDM, Pengembangan SDM, Lembaga pendidikan

Abstract

Training and development of human resources (HR) play a strategic role in improving the performance of educational institutions amid policy changes and rapid technological advancement. The success of educational institutions is not solely determined by technological progress but is strongly influenced by the quality of educators and educational staff in managing learning processes and educational services. This study aims to examine the urgency of HR training and development as a strategy for enhancing institutional performance in education. The research employs a qualitative approach using a library research design by reviewing scholarly books, national and international journal articles, and relevant policy documents. Data were analyzed using descriptive qualitative analysis through thematic categorization, including concepts of HR training and development, their urgency in the digital era, and their implications for the performance of educational institutions. The findings indicate that training serves as a short-term, practical mechanism for improving operational competence, while HR development functions as a long-term strategic investment in preparing professional, adaptive, and competitive human resources. Systematically designed training and development programs through needs analysis, planning, implementation, and evaluation which contribute significantly to improving the quality of educational services and the effectiveness of institutional performance. Therefore, HR training and development should be positioned as an integral component of quality management in educational institutions to support sustainable performance improvement.

References

Awaluddin. (2021). Pendidikan dan pelatihan sumber daya manusia dalam peningkatan mutu sekolah. Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume, 2(2).

Basri, H., & Rusdiana, A. (2019). Manajemen Pendidikan dan Pelatihan. CV. Pustaka Setia.

Bukit, B., Malusa, T., & Rahmat, A. (2017). Pengembangan Sumber Daya Manusia: Teori, Dimensi Pengukuran, dan Implementasi dalam Organisasi. Aahir Publishing.

Diana Lulita, Siti Zaidatul Khasanah, Nilam Adelia, Fahim Dhiya Ulhaq, & Nurul Setianingrum. (2025). Efektivitas Program Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pada Lembaga Kursus dan Pelatihan Kinarya Mandiri Jember. Journal of Business Economics and Management, 01(04), 1111–1116.

Effendi, M., & Sulistyorini. (2021). Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Citra Lembaga di Lembaga Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(1), 39–51.

Elmanisar, V., & Alkadri, H. (2024). Manfaat Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 15199–15205.

Gustiana, R., & Fauzi, A. (2022). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (Suatu Kajian Literatur Review Ilmu Manajemen Sumber Daya Manusia). Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 3(6), 657–666. https://doi.org/10.31933/jemsi.v3i6.1107

H, N. D., & Sunarto. (2025). Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam dunia Pendidikan. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora, 3(1), 271–277.

Hakim, L. (2023). Urgensi Kualitas Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 1(2), 10–17.

Hartati, S., & Murtafiah, N. H. (2022). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Ddlam Lembaga Pendidikan Islam. An Naba: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Islam, 5(2), 86–102.

Hartati, S., & Nurul Hidayati Murtafiah. (2024). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Lembaga Pendidikan Islam. Prosiding Kajian Islam Dan Integrasi Ilmu Di Era Society 5.0 (KIIIES 5.0), 3(2), 86–102. https://doi.org/10.51614/annaba.v5i2.161

Hatta, H., Umiyati, H., Amane, A. P. O., Santosa, S., Novianti, R., Liniarti, S., & Nasution, R. S. A. (2023). Model - Model Pelatihan dan Pengembangan SDM. CV. Widina Media Utama.

INES: Indicators of Education Systems Programme | OECD. (n.d.). Retrieved January 8, 2026, from https://www.oecd.org/en/about/programmes/indicators-of-education-systems-programme.html

Jatmiko, S. S. P. R. F., Tialonawarmi, F., Joesyiana, K., & Teguh, L. (2024). Pengembagan Sumber Daya Manusia. Runzune Sapta Konsultan.

Juita, D. P., Azwardi, M., & Amra, A. (2024). Pentingnya Pengembangan Sumber Daya Manusia pada Lembaga Pendidikan. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(3), 3068–3077.

Khalimah, N. (2024). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Indonesia. Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman, 23(2), 187–195. https://doi.org/10.24014/af.v23i2.33902

Lie, D., Silalahi, I. S. N. I. N. A. M., & Ayu, I. P. S. P. Y. N. I. I. H. K. (2020). Perencanaan dan Pengembangan SDM. Media Sains Indonesia.

Manurung, L. H. S. G., & Manurung, A. H. (2025). Peran Pelatihan dan Pengembangan dalam Peningkatan Kapabilitas SDM Di Sektor Pendidikan. Journal Adlermanurung Press, 1(1), 10–23.

Mardia, FitriannaN, N., enny Ika Putri Simarmata Abdurrozzaq Hasibuan Rizka Nugraha Pratikna David Soputra, E., & Handima, D. O. S. A. U. T. (2023). Pelatihan dan Pengembangan SDM. Yayasan Kita Menulis.

Mirela, T., & Santosa, S. (2022). Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Lembaga Pendidikan Islam. J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam), 7(1), 44–54. https://doi.org/10.18860/jmpi.v7i1.13981

Priyatna, M. (2017). Manajemen Pengembangan Sdm Pada Lembaga Pendidikan Islam. Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam, 5(09), 21. https://doi.org/10.30868/ei.v5i09.87

Saputra, B. A., Fadhiil, R., Sundari, S., & Pakpahan, M. (2024). Peran Pelatihan dan Pengembangan SDM dalam Meningkatkan Kinerja Guru dan Karyawan di SMA KAPIN Jakarta Timur. EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.4, 4(1), 3140–3147.

Sari, M., & Asmendri. (2020). Penelitian Kepustakaan dalam Penelitian Pendidikan IPA. Natural Science, 6(1), 41–53.

Sinta, Z., Putri, Y., Ragil, H., Pamungkas, P., Meinata, R. E., Ardhianto, R., Aidah, N., Putri, Y., Sekar, H., Aisyah, P., Wahyu, S., Fahrezi, A., Choirul, D., Febriana, H., Wulan, Y., Mitha, E., Nur, V., Cindy, O., Sari, R., … Indrawati, A. (2024). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Cv. Eureka Media Aksara.

Subyantoro, A., Mardiana, T., & Hasan, Z. M. (2022). Pelatihan dan Pengembagan Sumber Daya Manusia. Zahir Publishing.

Wiliandari, Y. (2018). Rancangan Pelatihan dan Pengembangan SDM yang Efektif. Jurnal Jurusan Pendidikan IPS Ekonomi, 5(2), 93–110. https://doi.org/10.20414/society.v5i2.1460

World Economic Forum. (2023). Shaping the Future of Learning : The role of AI in Education 4.0 : Insight Report.

Yusuf, M., & Hendra, R. (2023). Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) Berkelanjutan. JUPEMA (Jurnal Pengabdian Masyarakat), 2(1), 52–63.

Zuanda, S., & Saputra, R. (2024). Konsep Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia yang Efektif di Lembaga Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 3073–3081.

Downloads

Published

2025-12-31

How to Cite

Amalia, R. ., & Rahman, D. . (2025). URGENSI PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KINERJA LEMBAGA PENDIDIKAN. ASCENT: Al-Bahjah Journal of Islamic Education Management, 3(2), 93–103. https://doi.org/10.61553/ascent.v3i2.935